La multiplicación de las redes sociales ha propiciado la aparición de redes de infinitas temáticas: redes de colectivos profesionales, de aficionados a un determinado deporte, de una franja acotada de edad, redes de ocio, etc.
Las redes no sólo nacen como vehículo de interacción social. Su importancia ha aumentado dentro del campo de los negocios. Son un soporte ideal para relacionarse con colegas de la profesión y facilitan la creación de una red de contactos.
Hay redes que integran a varios colectivos profesionales y son utilizadas para gestionar redes de contactos o simplemente para entrar en contacto con colegas de la profesión. Es el caso de redes como LinkedIn, que permite gestionar los contactos y relacionarse con expertos en un determinado sector; Viadeo, una network que permite publicitar servicios y encontrar clientes potenciales o Xing, una red de gestión de contactos.
En el ámbito de las redes de networking, existen comunidades cada vez más específicas, algunos ejemplos son secretariaplus o debugmodeon.com, una red para programadores en la que se comparten conocimientos técnicos y se debate sobre cuestiones específicas del sector.
Directivosplus.com, por su parte, es una comunidad para altos directivos a través de la que pueden recibir noticias que afectan a su empresa, estar en contacto con otra personas de su entorno profesional, obetener información sobre sus competidores, etc.
Este tipo de redes suele tener un estricto control de entrada. Inusual Network, por ejemplo, elige a sus miembros mediante un sistema que acredita la profesionalidad de cada miembro, dando como resultado una red “de profesionales y para profesionales” en la que se debate de forma seria y sin que se dispersen los contenidos.
Hay redes para todo tipo de colectivos: Medbook (para profesionales del sector sanitario), WineClan (para profesionales y amantes del vino), Wiredjournalistes (periodistas)…Otras redes profesionales está agrupadas dentro de plataformas online, como Ning, que agrupan en su interior multitud de redes sociales. Cualquier usuario puede crear su red social alrededor de un interés o habilidad técnica específica.
Dentro de las aulas, los alumnos no son los únicos con redes sociales propias. El desconocimiento de las tecnología por parte de algunos docentes ha propiciado la creación de redes sociales específicas de este colectivo. En ellas se informa de los avances de las TIC en la escuela, además de ser un importante foro de debate e intercambio de ideas y enlaces. Gracias a redes como Pedagogía los profesores comparten experiencias con las TIC e intercambian contenidos.
Comparte tus gustos
Una de las clasificaciones más completas y complejas la representan las redes sociales construidas a raíz de aficiones o temas de ocio. Sus usuarios entran en contacto con otros miembros con los mismos intereses y al tratar un área temática limitada, ofrecen información muy específica.
Existen redes sobre música, cine y libros, como Dejaboo para escribir reseñas sobre diferentes obras, Wayn para los amantes de los viajes o de los videojuegos, como Wipley, una red social española de videojuegos en la que los usuarios pueden votar y comentar las útlimas novedades del sector, así como estar en contacto con amigos y usuarios con gustos afines.
Algunas tiene una temática más curiosa: Movieandgo por ejemplo, es una red que investiga sitios donde se ha rodado películas; Truekalo, red social para intercambiar objetos; Mychurch, para los más creyentes; Spaniard, que pone en contacto a españoles de todo el mundo, etc.
La lista es interminable y sigue aumentando. Hoyen día podemos encontrar redes sociales de casi cualquier temática.
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REDES SOCIALES TEMÁTICAS
La multiplicación de las redes sociales ha propiciado la aparición de redes de infinitas temáticas: redes de colectivos profesionales, de aficionados a un determinado deporte, de una franja acotada de edad, redes de ocio, etc.
Las redes no sólo nacen como vehículo de interacción social. Su importancia ha aumentado dentro del campo de los negocios. Son un soporte ideal para relacionarse con colegas de la profesión y facilitan la creación de una red de contactos.
En ellas tienen cabida todo tipo de profesionales cada vez más específicas, algunos ejemplos son secretariaplus.com o debugmodeon.com, una red para programadores en la que se comparten conocimientos técnicos y se debate sobre cuestiones específicas del sector.
Directivosplus.com, por su parte, es una comunidad para altos directivos a través de la que pueden recibir noticias que afectan a su empresa, estar en contacto con otra personas de su entorno profesional, obetener información sobre sus competidores, etc.
Este tipo de redes suele tener un estricto control de entrada. Inusual Network, por ejemplo, elige a sus miembros mediante un sistema que acredita la profesionalidad de cada miembro, dando como resultado una red “de profesionales y para profesionales” en la que se debate de forma seria y sin que se dispersen los contenidos.
Hay redes para todo tipo de colectivos: Medbook (para profesionales del sector sanitario), WineClan (para profesionales y amantes del vino), Wiredjournalistes (periodistas)…Muchas de estas redes está agrupadas dentro de plataformas online, como Ning, que agrupan en su interior multitud de redes sociales. Cualquier usuario puede crear su red social alrededor de un interés o habilidad técnica específica.
Dentro de las aulas, los alumnos no son los únicos con redes sociales propias. El desconocimiento de las tecnologísa por parte de algunos docentes ha propiciado la creación de redes sociales específicas de este colectivo. En ellas se informa de los avances de las TIC en la escuela, además de ser un importante foro de debate e intercambio de ideas y enlaces. Gracias a redes como Pedagogía los profesores comparten experiencias con las TIC e intercambian contenidos.
AFICIONES
Una de las clasificaciones más completas y complejas la representan las redes sociales construidas a raíz de aficiones o temas de ocio. Sus usuarios entran en contacto con otros miembros con los mismos intereses y al tratar un área temática limitada, ofrecen información muy específica.
Existen redes sobre música, cine y libros, como Dejaboo para escribir rese;as sobre diferentes obras, Wayn para los amantes de los viajes o de los videojuegos, como Wipley, una red social española de videojuegos en la que los usuarios pueden votar y comentar las útlimas novedades del sector, así como estar en contacto con amigos y usuarios con gustos afines.
Algunas tiene una temática son curiosa: Movieandgo por ejemplo, es una red que investiga sitios donde se ha rodado películas; Truekalo, red social para intercambiar objetos; Mychurch, para los más creyentes; Spaniard, que pone en conacto a españoles de todo el mundo, etc.
La lista es interminable y sigue aumentando.
PARA APRENDER IDIOMAS
Linkua: es una plataforma para aprender idiomas mediante videoconferencia. El objetivo es el aprendizaje online y el desarrollo del contacto entre alumno y profesor.
Los profesores fijan el precio de sus propias clases y el alumno elige el coste que le parezca más adecuado. Las clases se impartena través del Skype. Linkua empezó impartiendo 10 idiomas y hoy ha llegado a ofrecer 105 idiomas a través de 2147 profesores en 246 países.
DE APRENDIZAJE GENERAL
Monografías.com: es un importante centro educativo de recursos y fuente básica para muchos escolares y universitarios.
PEDAGOGIA: red deprofesionales de la educación http://www.pedagogia.com.mx/
UNRED: red social de la UNED para alumnos http://unred.esREDES SOCIALES TEMÁTICAS
La multiplicación de las redes sociales ha propiciado la aparición de redes de infinitas temáticas: redes de colectivos profesionales, de aficionados a un determinado deporte, de una franja acotada de edad, redes de ocio, etc.
Las redes no sólo nacen como vehículo de interacción social. Su importancia ha aumentado dentro del campo de los negocios. Son un soporte ideal para relacionarse con colegas de la profesión y facilitan la creación de una red de contactos.
En ellas tienen cabida todo tipo de profesionales cada vez más específicas, algunos ejemplos son secretariaplus.com o debugmodeon.com, una red para programadores en la que se comparten conocimientos técnicos y se debate sobre cuestiones específicas del sector.
Directivosplus.com, por su parte, es una comunidad para altos directivos a través de la que pueden recibir noticias que afectan a su empresa, estar en contacto con otra personas de su entorno profesional, obetener información sobre sus competidores, etc.
Este tipo de redes suele tener un estricto control de entrada. Inusual Network, por ejemplo, elige a sus miembros mediante un sistema que acredita la profesionalidad de cada miembro, dando como resultado una red “de profesionales y para profesionales” en la que se debate de forma seria y sin que se dispersen los contenidos.
Hay redes para todo tipo de colectivos: Medbook (para profesionales del sector sanitario), WineClan (para profesionales y amantes del vino), Wiredjournalistes (periodistas)…Muchas de estas redes está agrupadas dentro de plataformas online, como Ning, que agrupan en su interior multitud de redes sociales. Cualquier usuario puede crear su red social alrededor de un interés o habilidad técnica específica.
Dentro de las aulas, los alumnos no son los únicos con redes sociales propias. El desconocimiento de las tecnologísa por parte de algunos docentes ha propiciado la creación de redes sociales específicas de este colectivo. En ellas se informa de los avances de las TIC en la escuela, además de ser un importante foro de debate e intercambio de ideas y enlaces. Gracias a redes como Pedagogía los profesores comparten experiencias con las TIC e intercambian contenidos.
AFICIONES
Una de las clasificaciones más completas y complejas la representan las redes sociales construidas a raíz de aficiones o temas de ocio. Sus usuarios entran en contacto con otros miembros con los mismos intereses y al tratar un área temática limitada, ofrecen información muy específica.
Existen redes sobre música, cine y libros, como Dejaboo para escribir rese;as sobre diferentes obras, Wayn para los amantes de los viajes o de los videojuegos, como Wipley, una red social española de videojuegos en la que los usuarios pueden votar y comentar las útlimas novedades del sector, así como estar en contacto con amigos y usuarios con gustos afines.
Algunas tiene una temática son curiosa: Movieandgo por ejemplo, es una red que investiga sitios donde se ha rodado películas; Truekalo, red social para intercambiar objetos; Mychurch, para los más creyentes; Spaniard, que pone en conacto a españoles de todo el mundo, etc.
La lista es interminable y sigue aumentando.
PARA APRENDER IDIOMAS
Linkua: es una plataforma para aprender idiomas mediante videoconferencia. El objetivo es el aprendizaje online y el desarrollo del contacto entre alumno y profesor.
Los profesores fijan el precio de sus propias clases y el alumno elige el coste que le parezca más adecuado. Las clases se impartena través del Skype. Linkua empezó impartiendo 10 idiomas y hoy ha llegado a ofrecer 105 idiomas a través de 2147 profesores en 246 países.
DE APRENDIZAJE GENERAL
Monografías.com: es un importante centro educativo de recursos y fuente básica para muchos escolares y universitarios.
PEDAGOGIA: red deprofesionales de la educación http://www.pedagogia.com.mx/
UNRED: red social de la UNED para alumnos http://unred.es/
Emprendedor, Empresario, Inversor y Busines Angel en el sector TIC de las TI. Fundador de más de 10 empresas y experto en Transformación Digital, Growth Marketing, RPA y automatización.
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Las redes no sólo nacen como vehículo de interacción social. Su importancia ha aumentado dentro del campo de los negocios. Son un soporte ideal para relacionarse con colegas de la profesión y facilitan la creación de una red de contactos.
